أوراق عمل السلسلة الغذائية للمدرسة الثانوية

جدول المحتويات:

أوراق عمل السلسلة الغذائية للمدرسة الثانوية
أوراق عمل السلسلة الغذائية للمدرسة الثانوية
Anonim
مضغ القوارض
مضغ القوارض

توضح السلاسل الغذائية العلاقات الغذائية بين جميع الكائنات الحية. قد تحتوي الشبكة الغذائية على عدة سلاسل مترابطة. ستمكنك دراسة السلاسل والشبكات الغذائية على مستوى المدرسة الثانوية من رؤية هذا الترابط وفهم العلاقات المعقدة بين تدفق الطاقة والمادة داخل النظام البيئي. لفتح أوراق العمل وتنزيلها، انقر على الصورة التي تحتاجها وسيفتح ملف PDF. إذا كنت بحاجة إلى مساعدة، فاتبع هذا الدليل للعمل مع مطبوعات Adobe.

ورقة العمل الأولى

ورقة عمل السلسلة الغذائية للمدرسة المنزلية
ورقة عمل السلسلة الغذائية للمدرسة المنزلية

يمكن اعتبار ورقة العمل الأولى نشاطًا تعليميًا سيساعد في توحيد أفكارك في شكل رسومي. يحتوي الجزء الأول من ورقة العمل الأولى على شبكة غذائية يمكن العثور عليها في النظام البيئي للغابات. هناك العديد من السلاسل الغذائية داخل هذه الشبكة. بعض الأمثلة على ذلك هي:

  • شجرة البلوط - السنجاب - الثعلب
  • شجرة البلوط - دودة الأرض - الفأر - البومة
  • شجرة بلوط - يرقة - زبابة - بومة

النشاط: الجزء الأول

باستخدام الكلمات من قسم المصطلحات المفيدة أدناه لمساعدتك، اطلب من الطالب إكمال ورقة العمل هذه من خلال تحديد ما إذا كان كل كائن حي في الرسم البياني منتجًا أو محللًا أو مستهلكًا أساسيًا أو مستهلكًا ثانويًا أو ثالثيًا مستهلك. ثم اطلب من الطالب أن يصنف كل كائن حي على أنه آكل عشبي أو آكل اللحوم أو آكل اللحوم، مع الانتباه إلى المكان الذي تتناسب فيه مجموعات غذائية معينة مع الشبكة الغذائية.

النشاط: الجزء الثاني

اطلب من الطالب تسمية المستويات الخمسة للهرم الغذائي، باستخدام الكائنات الحية من بنك الكلمات في ورقة العمل. على الرغم من أنه سيكون هناك العديد من الإصدارات الصحيحة للهرم، يجب أن يكون الطالب قادرًا على إثبات أن المنتجين الذين اختاروهم للمستوى السفلي من الهرم يمكن استهلاكهم من قبل المستهلكين الأساسيين، والمستهلكين الأساسيين من قبل المستهلكين الثانويين وما إلى ذلك ، وصولاً إلى المستوى الغذائي الرباعي.

المستويات الغذائية

يمكن وصف المستويات الغذائية بأنها مواقع التغذية لكائنات معينة داخل السلسلة الغذائية. يوفر جدول المستوى الغذائي في CK-12 معلومات شاملة عن المستويات الغذائية.

حركة الطاقة

يمكن أيضًا مناقشة المستويات الغذائية في السلسلة الغذائية من حيث الطاقة. يصور الهرم كيفية انتقال الطاقة والمواد من مستوى غذائي إلى آخر، وكم من الطاقة المفقودة في البيئة.يتم تمرير ما يقرب من عشرة بالمائة من الطاقة من مستوى إلى آخر. وهذا هو السبب في أن الهرم الغذائي عادة ما يكون على شكل هرمي.

مثال على الهرم الغذائي

قد يكون المستوى الأول من الهرم عبارة عن نباتات البرسيم. سيكون هذا المستوى دائمًا منتجًا. يتطلب الأمر العديد من نباتات البرسيم لدعم، على سبيل المثال، مجموعة الحلزون التي تتغذى عليها. لذلك، سيظهر المستوى التالي أن عدد القواقع أقل من البرسيم. وفي المقابل، قد تتغذى الطيور على القواقع وسيكون عدد الطيور أقل من القواقع. قد يكون المستوى الأخير في هذا الهرم هو الطيور الجارحة، مثل الصقور. سيكون هناك عدد أقل من الصقور التي يمكنها البقاء على قيد الحياة مع الطيور الأخرى. ومع ذلك، من المهم ملاحظة أنه إذا كان المنتج في السلسلة الغذائية عبارة عن شجرة واحدة، فإن الهرم الغذائي سيبدو أقل شبهاً بالهرم وأكثر شبهاً بالماس لأن شجرة واحدة قد تدعم عدداً كبيراً من المستهلكين الأساسيين. لمزيد من المعلومات والصور عن الأهرامات الغذائية، انظر بريتانيكا.كوم.

الكتلة الحيوية

تم تصوير الكتلة الحيوية أيضًا على شكل هرم. ويصف كتلة الكائن الحي أو الكائنات الحية المتوفرة في كل مستوى من السلسلة بدلا من عدد السكان. يقدم دليل مدرسة بي بي سي الثانوية هذا مراجعة متعمقة للكتلة الحيوية.

ورقة العمل الثانية

ورقة عمل مفردات السلسلة الغذائية للمدرسة المنزلية
ورقة عمل مفردات السلسلة الغذائية للمدرسة المنزلية

تتيح لك ورقة العمل الثانية استخدام المعلومات من خطة الدرس هذه لاختبار معرفة الطالب. يمكن إدارة ورقة العمل الثانية كاختبار وستختبر معرفة الطالب بالمصطلحات والحقائق الموجودة في المادة أدناه.

النشاط: الجزء الأول

اطلب من الطالب مطابقة التعريفات الموجودة على اليسار والمسمى من A إلى N مع مصطلحات المفردات الموجودة على اليمين. يمكنهم اختيار إجابتهم لكل سؤال وملء الحرف الصحيح في العمود الموجود على اليمين.

النشاط: الجزء الثاني

قم بإدارة الأسئلة الخمسة متعددة الاختيارات كاختبار صغير.

مصطلحات مفيدة

ربما تتذكر العديد من هذه الكلمات والمصطلحات من دراستك للسلاسل الغذائية في المرحلة الابتدائية أو المتوسطة. إذا فاتتك هذه المقالة، فستوفر لك هذه المقالة المفيدة مقدمة. في حال كنت بحاجة إلى تجديد المفردات، فإليك بعض المصطلحات المفيدة:

  • عاشب- كائن حي يتغذى على العناصر الغذائية من النباتات.
  • آكلة اللحوم - كائن حي يتغذى على العناصر الغذائية الموجودة في الحيوانات.
  • آكل اللحوم -كائن حي يتغذى على العناصر الغذائية الحيوانية والنباتية
  • السلسلة الغذائية - تسلسل (أو رسم تخطيطي) لعلاقات الأكل بين الكائنات الحية وحركة الطاقة عبر المستويات الغذائية
  • الكتلة الحيوية - كتلة الكائن الحي
  • المستهلك الأساسي - الاسم الذي يطلق على كائن حي (عاشب أو آكل اللحوم) يأكل المنتج
  • الكتلة الجافة - كتلة الكائن الحي بعد إزالة محتواه المائي
  • المتحلل - كائن حي يأكل المواد الميتة أو فضلات الحيوانات ويقسمها إلى مواد أبسط
  • المنتج - كائن حي مثل النبات يمتص طاقة الشمس ويحولها إلى غذاء
  • المستهلك الثانوي - كائن حي (آكل اللحوم أو آكل اللحوم) يحصل على طاقته عن طريق تناول المستهلك الأساسي
  • المستوى الغذائي -موقع الكائن الحي في السلسلة الغذائية أو الشبكة الغذائية أو الهرم
  • النظام البيئي - مجتمع من الحيوانات والنباتات والكائنات الحية الدقيقة في موطن معين
  • الشبكة الغذائية - شبكة من السلاسل الغذائية توضح كيفية ارتباطها ببعضها البعض
  • التمثيل الضوئي -عملية كيميائية تستخدمها النباتات والطحالب لتصنيع الجلوكوز والأكسجين من ثاني أكسيد الكربون والماء، وذلك باستخدام الطاقة الضوئية وإنتاج الأكسجين كمنتج ثانوي
  • الموئل - مكان تعيش فيه النباتات والحيوانات والكائنات الحية الدقيقة
  • المستهلك الثالث - كائن حي (عادةً آكل اللحوم) يحصل على طاقته عن طريق تناول المستهلك الثانوي
  • المستهلك الرباعي - كائن حي (آكل اللحوم) يحصل على طاقته عن طريق تناول المستهلك الثالث

دائرة الحياة

من المهم أن نتذكر أن جميع الكائنات الحية الموجودة في بيئة معينة مترابطة وتعتمد على بعضها البعض في غذائها وبقائها. تبدأ سلاسل الغذاء بالمنتجين الذين يستخدمون عملية التمثيل الضوئي للحصول على العناصر الغذائية من الشمس وتنتهي بأعلى مستوى من المستهلكين الموجودين في تلك البيئة المحددة. عندما يموت هؤلاء المستهلكون، تستوعب المحللات العناصر الغذائية الخاصة بهم وتوفر الغذاء للمستهلكين بدورهم. الشبكات الغذائية والسلاسل الغذائية جزء من دائرة الحياة.

موصى به: