تعتبر أنشطة حل المشكلات طريقة ممتعة وجذابة للطلاب لاستخدام تفكيرهم الإبداعي. لا يقتصر الأمر على أن هذه الأنواع من المشكلات لها حلول مختلفة، ولكنها عادةً ما تكون قابلة للتعديل بحيث يمكنك استخدامها بشكل متكرر. كل ما عليك فعله هو إعطاء الطلاب الأدوات والسماح لهم باستخدامها.
إنشاء فخ
في هذا النشاط لحل المشكلات، سيقوم الأطفال بإنشاء فخ لمخلوق غير محدد. يمكنك تشكيل هذا للأطفال في الفصل الدراسي الخاص بك عن طريق تحديد المخلوق الذي يجب عليهم اصطياده.على سبيل المثال، بالنسبة للأطفال الأصغر سنًا، يمكنك أن تجعلهم يصنعون فخًا قد يصطاد جنية أو قزمًا أو وحشًا أو جنيًا. بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا، ربما تجعلهم يصطادون حشرة أو فأرًا. يمكنك إضافة تحدي إضافي من خلال جعلهم ينشئون المخلوق الذي سيوقعون فيه. على سبيل المثال، أخبر الطلاب أنهم بحاجة إلى اصطياد حيوان صغير. وبما أن الحيوان مكون، فيجب عليهم خلق عاداته قبل إنشاء الفخ نفسه. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يكون إنشاء المصيدة بمثابة نشاط جماعي وفردي.
المواد
هذه مواد بسيطة يمكنك تقديمها، لكن إذا كان لديك أشياء أخرى متاحة، فيمكنك تعديل قائمة المواد.
- أكواب (ورقية أو بلاستيكية)
- سلسلة
- المصاصات (كل من المصاصات المخصصة للقهوة والعادية تعمل بشكل رائع)
- مشابك الغسيل
- المصاصات
- الشريط
- غزل
- ورق البناء
- مستلزمات فنية (أقلام تلوين، أقلام تحديد، مادة لامعة)
- غراء
- مشابك الورق
- ورقة
- قلم/قلم رصاص
تعليمات
باستخدام المواد المتوفرة، اطلب من أطفالك إنشاء فخ. يمكن أن يكون الفخ بسيطًا أو معقدًا كما يريد الطلاب. ومع ذلك، يجب أن يحتوي على أجزاء متحركة متعددة حتى يتمكن من احتجاز المخلوق المحدد. بالإضافة إلى ذلك، يجب على الأطفال استخدام 3 مواد على الأقل لإنشاء الفخ الخاص بهم.
صياغة الحل
نظرًا لوجود حلول متعددة لهذه المشكلة اعتمادًا على كيفية استخدام الأطفال للمواد، فمن المهم أن يتبعوا خطوات حل المشكلة للتوصل إلى حل إبداعي.
الخطوة 1
اعتبر مخلوقهم. لفهم كيفية إنشاء فخ فعال، يحتاج الأطفال إلى التفكير في المخلوق الذي يحاولون اصطياده. الأسئلة التي يجب أن يطرحوها تشمل:
- متى ينام؟
- ماذا يأكل؟
- أين يعيش؟
- كيف يشعر بالعالم؟ (أرى، أسمع، أشم، أشعر)
- كيف يتحرك؟ (هل هو سريع أم بطيء)
على سبيل المثال، إذا كنت تحاول اصطياد جنية، فسيتعين عليهم أن يأخذوا في الاعتبار أن الجنية تتحرك بسرعة كبيرة ويمكنها الطيران تحت الرادار. بالإضافة إلى ذلك، قد يتفق الكثيرون على أنهم يأكلون الزهور أو الفاكهة. كما أنهم يعيشون في مناطق مشجرة لذا فإن وضع فخ هناك سيكون أمرًا مهمًا.
الخطوة الثانية
بالنظر إلى المواد والمخلوق الخاص بك، فكر في أفكار حول كيفية صنع الفخ. هنا سيستخدم الأطفال الورق وأقلام الرصاص لرسم بعض أفكارهم بناءً على الأسئلة أعلاه. سيساعدهم هذا على العمل خلال عملية حل المشكلات.
الخطوة 3
اجمع المواد وابدأ في بناء مصائدها. في هذه الخطوة، سيتعلم الأطفال ما إذا كانت أفكارهم ستنجح أم لا.قد يحتاج البعض إلى إلغاء فكرتهم الأصلية والبدء من جديد، وقد يحتاج البعض الآخر إلى تعديل فكرتهم بناءً على تعقيدات البناء. وهذا شيء عظيم لمساعدتهم على التفكير على أقدامهم.
الخطوة الرابعة
اشرح كيف سيعمل فخك. سيعمل الأطفال على شرح النظريات الكامنة وراء الفخ وكيف سيعمل. ويمكن القيام بذلك من خلال ورقة تشرح عملية التفكير وراء المصيدة، أو ملصق يستخدم الصور لإظهار كيفية عمل المصيدة، أو من خلال عرض تقديمي شفهي.
الخطوة الخامسة
إذا أمكن، اسمح للأطفال باختبار أفخاخهم. في حالة المخلوقات الخيالية، لن يكون هذا ممكنًا، ولكن يمكن أن يكون من الممتع عرضها للأطفال. ربما حتى تترك القليل من الغبار الخيالي خلفك.
متعة في خطوات
تتيح أنشطة حل المشكلات للطلاب الإبداع والتفكير خارج الصندوق. لا يتعين عليهم فقط أن يأخذوا في الاعتبار المشكلة المطروحة، بل يتعين عليهم أيضًا إنشاء حل فريد يمكنه حقًا توسيع حدود تفكيرهم.الآن، احصل على البناء ثم تحقق من أنشطة بناء التواضع.
