سرد القصص هو شكل من أشكال الفن التقليدي الموجود في كل جيل تقريبًا ولا يتقدم أبدًا. ساعد أطفالك على إطلاق العنان لخيالهم من خلال مطالبات وأنشطة بسيطة وممتعة لسرد القصص.
أفكار للأعمار من ثلاث إلى خمس سنوات
بمجرد أن يتمكن الأطفال من تجميع الكلمات، يمكنهم رواية القصص. يمكنك استخدام القصص الخيالية الشهيرة أو كتب الأطفال الشهيرة كنقطة انطلاق للأطفال في هذا العمر من خلال مطالبتهم بتغيير عنصر واحد من القصة مثل الشخصية الرئيسية أو النهاية.
مفاجأة الكتاب المكسور
تنهار مكتبة كل عائلة أو فصل دراسي في نهاية المطاف بسبب إرهاق القراء الصغار، وينتهي الأمر بكومة من الكتب التي تحطمت روابطها أو فقدت صفحاتها. بدلًا من التخلص من هذه الكتب المكسورة، احتفظ بأجزاء منها في سلة المهملات. اطلب من طفلك اختيار أحد الكتب المكسورة. ابدأ بقراءة ما هو موجود، ثم عندما تصل إلى الجزء المفقود، اطلب منه أن يكمل ما سيحدث لبقية القصة.
ليس مثل الآخرين
تتميز العديد من كتب الأطفال الكلاسيكية بشخصية مختلفة عن أي شخص آخر. استخدم ألعاب طفلك لغرس هذا المفهوم في القصة. اختر نوعًا معينًا من الألعاب، مثل المكعبات أو الحيوانات المحنطة. اختر ثلاث ألعاب من تلك الفئة وضعها أمام طفلك. اطلب منه أن يخبرك عن اللعبة المختلفة، ولماذا هي مختلفة، وكيف يمكن أن تحاول أن تبدو مثل الألعاب الأخرى. لا تقلق بشأن اختيار الألعاب ذات الاختلافات الواضحة؛ الأطفال رائعون في العثور على التفاصيل التي لم تلاحظها من قبل.
أفكار للأطفال من سن السادسة إلى الثامنة
الأطفال في هذه الفئة العمرية يقرأون الآن بمفردهم ويتعلمون المزيد عن عناصر القصة. اختر الأنشطة التي تركز على عناصر محددة مثل الشخصيات أو الإعداد.
شخصيات مختلطة
اجمع مجموعة متنوعة من شخصيات الألعاب مثل شخصيات Lego المصغرة أو Barbies أو حيوانات حديقة الحيوان. ضع كل لعبة في مكان حول الغرفة يختلف تمامًا عن المحيط الطبيعي لتلك الشخصية. على سبيل المثال، إذا كنت في فصل دراسي، يمكنك وضع زرافة في بيت الألعاب وباربي في الحوض. قم بإقران الطلاب أو التجول مع طفلك واطلب منهم أن يخبروك عن سبب وجود الشخصية في هذا الموقع الغريب.
نزهة حول هذا العالم
أثناء تجولك في حديقتك أو مدينتك، اطلب من طفلك أن يتخيل أنك في عالم آخر.ماذا يمكن أن يسمى هذا العالم، ومما يمكن أن يكون مصنوعًا؟ أشر إلى المباني المختلفة واسأل عما ستصنع منه أو ستبدو عليه في هذا العالم الآخر. على سبيل المثال، إذا كنت في عالم الآيس كريم، فقد يكون الممر ذو السقف الأسود نهرًا من الحلوى الساخنة. بمجرد أن يسيطر خيالها، اسمح لها بالاستمرار في الإشارة إلى عناصر العالم المختلفة.
أفكار للأطفال من عمر التاسعة إلى الثانية عشرة
هذا هو الوقت الذي يستطيع فيه الأطفال مطابقة إبداعاتهم بشكل كامل من خلال قصة متماسكة. امنحهم جزءًا صغيرًا من الإلهام ثم انظر ماذا سيتوصلون إليه.
شخصيات سوق السلع المستعملة
الصور القديمة تشكل مصدر إلهام عظيم للقصة؛ فقط اسأل المؤلف الشهير رانسوم ريجز، الذي كتب منزل Miss Peregrine للأطفال المميزين استنادًا إلى صور قديمة غريبة. اصطحب طفلك إلى متجر التوفير المحلي أو سوق السلع المستعملة حيث ستجد صورًا معلقة وصورًا قديمة.اطلب منه أن يختلق قصة عن هوية الشخص الموجود في الصورة أو لماذا كان الشخص يفعل ما يفعله.
تعريفات هذيانية
اكتب كلمات غير مألوفة تبدو سخيفة على قصاصات منفصلة من الورق. اطلب من الأطفال اختيار قصاصة من الورق وكتابة تعريفهم الخاص لهذه الكلمة. ثم اطلب من الأطفال إنشاء قصة تستخدم الصور وأدلة السياق لإظهار تعريفاتهم. في بيئة الفصل الدراسي، قم بتعزيز النشاط من خلال مطالبة كل طالب بمشاركة كلمته وقصته، ثم اطلب من الجمهور تخمين التعريف.
أخبر قصتك
معظم القصص الخيالية مستوحاة من أشخاص وأماكن وأحداث وتجارب حقيقية. شجع الأطفال على الاستفادة من حياتهم اليومية، ثم قم بإضافة عناصر غير عادية لإنشاء قصة فريدة ومبتكرة. استخدم مطالبات الكتابة لمساعدة الأطفال على البدء ثم تحويل قصتهم إلى كتاب بسيط يمكنهم مشاركته مع الأصدقاء والعائلة.
