العنف المدرسي أكثر مما تراه العين في البداية. لا يوجد عامل واحد يسبب العنف المدرسي بمفرده، ولا يوجد تأثير فردي واضح ينتج عن العنف.
الأسباب المحتملة للعنف المدرسي
لقد شاهدت العنف المدرسي في نشرات الأخبار التلفزيونية؛ من الصعب جدًا نسيان المآسي الكبيرة مثل إطلاق النار الأخير على ستونمان دوغلاس. ومع ذلك، يمكن أن يشمل العنف المدرسي أيضًا التنمر والسلوكيات التي تبدو غير مهمة والتي تؤدي إلى شعور المراهقين بعدم الأمان في المدرسة.يعد العنف المدرسي مشكلة خطيرة لأنه قد يكون من الصعب تسليط الضوء على أسبابه بالضبط.
الإعلام والترفيه
حاول الكثيرون إلقاء اللوم على ألعاب الفيديو العنيفة التي يلعبها الأطفال، والموسيقى ذات الكلمات الموحية والحساسة، والأفلام التي تقلل حساسية الأطفال تجاه العنف. ومع ذلك، هناك القليل من الأدلة التي تثبت أن مصادر الترفيه هذه لها تأثيرات طويلة المدى تؤدي إلى العنف المدرسي. يجادل البعض بأن محتوى الوسائط ليس هو السبب المباشر، ولكن الافتقار إلى مراقبة البالغين والحديث حول وسائل الإعلام العنيفة يمكن أن يكون عاملاً مساهماً.
التنمر
في عالم يضم العديد من الأشخاص المختلفين مثل الأعراق والتوجهات الجنسية وأنظمة المعتقدات والجنسيات المختلفة، قد يكون من الصعب أن تشعر أنك مناسب. وقد يكون من الصعب العثور على مكانك إذا كان كل من حولك يتقبله. يسخر منك للصفات التي تجعلك مختلفًا. قد يساهم هذا التعصب أو التمييز أو التنمر الذي يواجهه الكثيرون في العنف المدرسي.على الرغم من أن أقل من واحد من كل عشرة طلاب تعرضوا للتنمر يخرجون لإطلاق النار، إلا أن حوالي نصف مطلقي النار في المدارس يظهرون أدلة على تعرضهم للتنمر وحوالي نصفهم يتنمرون على الآخرين. يسلط منتقدو هذه الحجة الضوء على أن كل مراهق يواجه التعصب على مستوى ما وأن المراهقين الذين "ينكسرون" لا بد أنهم يعانون من شيء مختلف.
الوصول إلى الأسلحة
يتعرض المراهقون اليوم للأسلحة، وخاصة البنادق، بطريقة مختلفة تمامًا عن الأجيال السابقة. تواجه الولايات المتحدة قدرًا أكبر بكثير من العنف المسلح وتضم عددًا أكبر من مالكي الأسلحة المدنيين مقارنة بالدول المتقدمة الأخرى على الرغم من عدم وجود معدلات جريمة إجمالية أعلى. ويعتقد حوالي نصف السكان فقط أن الحكومة يجب أن تسيطر على ملكية الأسلحة. هذا النقاش حول حقوق السلاح والتشريعات موجود في وسائل الإعلام والسياسة اليومية ليراه ويسمعه الأطفال.
مخاوف تتعلق بالصحة العقلية
يعاني ما يقرب من نصف المراهقين في الولايات المتحدة من أحد أنواع الاضطراب العقلي.ومن بين هؤلاء الأطفال، يعاني حوالي نصفهم من ضعف شديد في الصحة العقلية. الاضطرابات النفسية ومخاوف الصحة العقلية، مثل الاكتئاب والقلق، آخذة في الارتفاع منذ عقود. في حين أن هذه القضايا المعقدة يمكن أن تساهم في السلوك العنيف، إلا أنها ليست أمرًا مسلمًا به لدى مرتكبي العنف المدرسي. يشير تقييم تهديدات مطلقي النار في المدارس التابع لمكتب التحقيقات الفيدرالي إلى عدم وجود ملف تعريف لمطلق النار في المدرسة لأن كل سيناريو يتميز بمجموعة فريدة من الظروف.
آثار العنف المدرسي
ما يزيد قليلاً عن طفل واحد من أصل سبعة أطفال في سن المدرسة وقعوا ضحايا لاعتداء جسدي في المدرسة. بعض الآثار الأكثر ضررًا للعنف المدرسي هي تكرار حدوثه، مما قد يسبب الخوف وفقدان أرواح الأبرياء. ومع ذلك، فإن تأثير العنف المدرسي أقل فهمًا من الأسباب لأن الأبحاث حول هذا الموضوع تميل إلى التركيز على مرتكبي العنف والوقاية.
ينتقص من التعليم
المعلمون ليسوا فقط ضحايا للعنف المدرسي في بعض المناسبات، ولكنهم مكلفون بمراقبة الطلاب المضطربين واتخاذ تدابير كبيرة للتواصل على المستوى الشخصي مع الطلاب.ومن المؤسف أن هذا الاهتمام المتزايد بالسلامة المدرسية ضروري، ولكنه يشير إلى تحول في وجهات النظر الأمريكية حول المدرسة.
انخفاض الأداء الأكاديمي
تظهر الأبحاث أن التعرض لحادثة عنف يساهم في انخفاض درجات الاختبار، لكنه لا يؤثر بالضرورة على الدرجات لأن الواجبات المنزلية لا تتأثر. يمكن تفسير جزء من هذا من خلال اكتشاف أن اضطراب النوم الناتج عن الحادث قد يكون هو الجاني. الأطفال الذين يتشتت انتباههم ويحصلون على نوم سيئ لا يتمكنون من التركيز على المهام التعليمية الرئيسية مثل الاختبار.
يثير مخاوف تتعلق بالصحة العقلية
بعد وقوع حادث عنف، ينتهي الأمر بالعديد من الطلاب إلى الشعور بالخوف من الطلاب الآخرين أو من الذهاب إلى المدرسة. يمكن أن تؤدي هذه المخاوف إلى حالات أكثر خطورة مثل الاكتئاب واضطراب ما بعد الصدمة (PTSD) والقدرة على تكوين ارتباطات آمنة. قد لا تظهر بعض هذه المشكلات لأيام أو أسابيع أو حتى سنوات بعد التعرض لحدث صادم.
الوقاية هي المفتاح
لن يعرف أحد أبدًا السبب الدقيق وراء حالات العنف المدرسي الأكثر تطرفًا. ومع ذلك، بغض النظر عن الخبراء، هناك شيء واحد يمكن أن يتفق عليه الجميع وهو أن العنف في المدارس يجب أن يتوقف. بدلاً من التركيز على أسباب العنف في المدارس أو ما يمكن أن يحدث نتيجة له، يجب على الجميع التركيز على منع العنف المدرسي.
