هناك العديد من أساليب التربية مثل عدد الآباء. الأمهات والآباء الذين يختارون الأبوة والأمومة ذات النطاق الحر كفلسفتهم يريدون أن يتولى أطفالهم مسؤولية مهاراتهم في حل المشكلات والإبداع والقدرة على التفكير بأنفسهم لتعلم كيفية اتخاذ خيارات ذكية. غالبًا ما تُعتبر ممارسة الأبوة والأمومة هذه مثيرة للجدل، ومع ذلك يشيد البعض بنهج عدم التدخل في تربية الأطفال.
ما هي الأبوة والأمومة في النطاق الحر؟
يُساء فهم التربية ذات النطاق الحر إلى حد كبير.يصف الكثيرون أسلوب الأبوة والأمومة هذا على أنه مهمل، معتقدين أن الآباء يختارون السماح لأطفالهم بالهرب في سن مبكرة جدًا. إن التربية الحرة والإهمال مفهومان مختلفان تمامًا. في التربية الحرة، يتم تلبية احتياجات الأطفال الأساسية، ورعاية كيانهم، ويؤمن آباؤهم بإرشادهم لاتخاذ خياراتهم وقراراتهم الخاصة في حياتهم دون تدخل كبير. بهذه الطريقة، يتم تعليم الأطفال الاستفادة من مجموعة مهاراتهم المتأصلة في رعاية أنفسهم، بدون الوالدين.
الفلسفة وراء الممارسة
تعمل وظائف الأبوة والأمومة ذات النطاق الحر على الفرضية الأساسية المتمثلة في أن الأطفال لا يحتاجون إلى قدر كبير من التوجيه الواضح وإمساك الأيدي كما كان يُعتقد سابقًا. في الواقع، فإن اتخاذ جميع القرارات لصالح الطفل يمكن أن يضر أكثر مما ينفع. إن التربية الحرة تعلم الأطفال كيفية العمل والبقاء على قيد الحياة وأن يكونوا آمنين، ولكن بمجرد تدريس الدروس، يخرج الأطفال إلى العالم لوضعها موضع التنفيذ دون تدخل أيدي الكبار الثقيلة.
يعتقد العديد من الآباء أنه من خلال التربية الحرة، يتعلم الأطفال تجربة العالم من حولهم بشكل أصيل ويتعلمون اتخاذ خيارات أفضل لأنفسهم في سن مبكرة.يستخدم الآباء التربية الحرة لبدء عملية أطفالهم نحو الاستقلال في سن مبكرة، مما يتيح المزيد من الوقت لتطوير المهارات والاستقلالية قبل مرحلة البلوغ.
خصائص التربية الحرة
تعتمد خصائص الأبوة والأمومة ذات النطاق الحر إلى حد كبير على الأسرة التي تطبق هذه الممارسة. كل عائلة تستخدم مبادئ الأبوة والأمومة الحرة تقرر أين ترسم الخط وما هي الأنشطة المستقلة المناسبة للعمر. قد تسمح إحدى العائلات باللعب بشكل مستقل في الحي، وتطلب من الأطفال التجول والاستكشاف، مع الالتزام بمعايير معينة والتواجد في المنزل في وقت معين. في المقابل، لدى العائلات الأخرى القليل من التوقعات الحدودية أو ضيق الوقت.
تشمل الخصائص الشائعة للتربية ذات النطاق الحر ما يلي:
- يجد الأطفال وسائلهم الخاصة للتمتع والترفيه، ويقومون في الغالب بالأنشطة غير المجدولة.
- يركز الآباء على الاستكشاف في الهواء الطلق.
- يشجع الآباء أطفالهم على تجربة أشياء جديدة وتعلم مهارات جديدة والبحث عن المغامرة.
- الآباء لا يضعون حدودًا بناءً على مخاوفهم. إنهم يفهمون ويقبلون أن الأطفال يتأذون أحيانًا أثناء عملية التعلم والاستكشاف.
- يتخذ الآباء نهجًا جماعيًا في اتخاذ القرار. إنهم يتخذون العديد من القرارات العائلية في المنزل، لكن الأطفال يتخذون القرارات المتعلقة بأنشطتهم الخاصة.
أمثلة على التربية الحرة
تختلف أمثلة الأبوة والأمومة ذات النطاق الحر من والد إلى والد ومن أسرة إلى أخرى. تشمل الأمثلة تقريبًا كل ما يتعلق باستكشاف الأطفال للعالم، دون إشراف البالغين.
الأنشطة الشائعة للأطفال التي يعتبرها الآباء والأمهات ذوي النطاق الحر مناسبة هي:
- المشي إلى المدرسة أو الحديقة دون إشراف
- ممارسة الرياضات الصغيرة في الحديقة بدلاً من ممارسة رياضة جماعية منظمة
- ممارسة الأنشطة التي لا تشمل الإلكترونيات
- تسلق الأشجار، أو التزلج، أو تجربة أشياء جديدة، مع فهم السلامة، ولكن لا توجد شبكة أمان للآباء
إيجابيات التربية في نطاق حر
يرى العديد من الآباء أن هناك العديد من الفوائد الحاسمة للتربية الحرة. يعتقد البعض اعتقادًا راسخًا أن السماح للأطفال بالوقت والمساحة لتعلم عواقب أفعالهم وتطوير مهارات اتخاذ القرار المستقلة يساعدهم على أن يصبحوا بالغين أكثر نضجًا. تشمل الفوائد المحتملة الأخرى ما يلي:
- الإبداع المعزز
- زيادة الاستقلال
- المرونة
- ثقة أكبر
- أنماط حياة أكثر صحة
- زيادة المهارات الاجتماعية
سلبيات التربية في النطاق الحر
مثلما أن هناك إيجابيات لهذا الأسلوب الفريد في التربية، هناك أيضًا بعض السلبيات الملحوظة. وهذا صحيح بشكل خاص عندما لا يتم الالتزام بمكونات الأبوة والأمومة ذات النطاق الحر. في التربية الحرة، يتم تعليم الأطفال المهارات اللازمة ليكونوا آمنين ومستقلين قبل ممارسة تلك المهارات في العالم دون إشراف. عندما لا يقوم الآباء بتعليم أطفالهم أولاً أساسيات الاعتناء بأنفسهم، فإن التربية الحرة تبدو أشبه بالإهمال العام. قد تشمل السلبيات الشائعة الأخرى ما يلي:
- وضع الأطفال في مواقف خطيرة أو مساومة
- قد يكون ترك الأطفال دون مراقبة مشكلة، وفقًا لقوانين الولاية
- دعم مجتمعي أقل لمساعدة الأطفال في غياب الوالدين
عندما يتدخل القانون
إرسال طفلك إلى العالم الكبير والواسع يمكن أن يفيده كثيرًا، لكن بعض القوانين تجعل التربية الحرة أمرًا صعبًا، وفي بعض الحالات، تجعلها غير قانونية.
خطأ في التربية في النطاق الحر
أحد الأسس الأساسية للتربية الحرة هو السماح للأطفال باستكشاف العالم خارج منزلهم بشكل مستقل عن أعين والديهم الساهرة. وقد سلطت قضية لينور سكينازي رفيعة المستوى، التي سمحت لابنها البالغ من العمر تسع سنوات بركوب مترو الأنفاق وحده، الضوء على الأبوة والأمومة الحرة في ضوء سلبي وحتى مهمل. هناك أيضًا حالة الآباء في ولاية ماريلاند الذين وقعوا في موقف محرج لأنهم سمحوا لأطفالهم الذين تتراوح أعمارهم بين عشرة وستة أعوام بالسير إلى المنزل على بعد ميل من حديقة محلية. ظهرت الخدمات الاجتماعية على عتبة باب هذه العائلة، حيث فرضت القواعد على الأوصياء، وأحبطت بشكل أساسي ما اعتقدوا أنه ممارسات أبوة مجانية.
قوانين تعيق طريقة التربية هذه
في بعض الولايات، تصبح التربية ذات النطاق الحر أكثر صعوبة في التنفيذ بسبب القوانين المتعلقة بالإشراف على الأطفال.ليس لدى العديد من الولايات عمر محدد يمكن من خلاله ترك الأطفال دون مراقبة، ولكن عدد قليل من الولايات تفعل ذلك. ينص قانون ولاية ماريلاند على أن الأطفال دون سن الثامنة يجب أن يخضعوا لإشراف الكبار. ولاية أوريغون لديها قانون مماثل، مع عدم اشتراط إشراف الكبار ابتداء من سن العاشرة. في إلينوي، يعد ترك طفل دون سن الرابعة عشرة دون مراقبة أمرًا مخالفًا للقانون. تحقق للتأكد من التزامك بقانون الولاية فيما يتعلق باختياراتك الأبوية.
ممارسة الأبوة والأمومة: خيار شخصي خاص
الأبوة والأمومة ذات النطاق الحر، والأبوة المروحية، والأبوة المحطمة للثلوج: كلها أساليب مختلفة إلى حد كبير لتربية الأطفال، ولا يوجد أسلوب واحد يعتبر الأفضل. لديهم كل مزاياها وعيوبها. الأبوة والأمومة هي خيار شخصي للغاية؛ لذا اختر النمط الذي ينجذب إليه كثيرًا، ولا تتردد في الجمع بين المكونات من عدة أنماط. إن تجربة الأبوة الخاصة بك هي تجربتك الكاملة والفريدة من نوعها، لذا لا تقدم أعذارًا بشأن المسار الذي تختاره، وتأكد من الاستمتاع بالرحلة الجامحة التي هي الأبوة.
