أكثر من 100 موضوع نقاش مثير للاهتمام لطلاب المدارس الثانوية

جدول المحتويات:

أكثر من 100 موضوع نقاش مثير للاهتمام لطلاب المدارس الثانوية
أكثر من 100 موضوع نقاش مثير للاهتمام لطلاب المدارس الثانوية
Anonim
طلاب المدارس الثانوية في الفصل يناقشون مشروع المناقشة
طلاب المدارس الثانوية في الفصل يناقشون مشروع المناقشة

سواء انضممت إلى فريق المناظرة بالمدرسة الثانوية أو شاركت في مناقشات موضوعية في الفصل، فإن مناقشة المواضيع الحالية هي طريقة ممتازة لتطوير مهارات التحدث وبناء الثقة. تساعدك المناظرة على اكتشاف المزيد عن وجهات نظرك، والتفكير في خطواتك، وتعلم كيفية اتخاذ موقف بشأن القضايا. للتحضير، فكر في هذه القائمة من موضوعات النقاش الجيدة لطلاب المدارس الثانوية.

موضوعات النقاش الاجتماعي للمراهقين

سواء كان الأمر يتعلق بنظام الرعاية الاجتماعية، أو التربية الجنسية، أو زواج المثليين، يمكنك العثور على مواضيع مختلفة للنقاش لنقل وعيك الاجتماعي.

  1. هل يجب على المستفيدين من الرعاية الاجتماعية إجراء اختبارات المخدرات؟
  2. هل يجب أن يكون هناك حد زمني لمزايا برنامج SNAP الغذائية التي تقدمها الحكومة الفيدرالية؟
  3. هل يجب أن تكون مزايا SNAP متاحة في نطاق أوسع من المتاجر الصحية؟ هل ينبغي عليهم الحد من توفر "الأطعمة السيئة" مثل الصودا والحلوى؟
  4. هل تسلط حركة "حياة السود مهمة" الضوء على الحاجة إلى المزيد من إنفاذ الحقوق المدنية أم أنها تخلق المزيد من الانقسام الاجتماعي؟
  5. تاريخيًا، يعتبر التبني عملية صعبة للغاية. هل ينبغي السماح للحكومة أو الوكالات الخاصة برفض الآباء المحبين والقادرين عندما يحتاج الكثير من الأطفال إلى منازل دائمة؟
  6. هل يجب على الآباء السماح للمراهقين بملء تقويماتهم بالأنشطة، أم أن وظيفتهم هي فرض حدود على الوقت الذي يقضونه خارج المدرسة والمنزل؟ ما هي الأنشطة التي يجب أن تكون لها الأولوية، وهل يتوقع المجتمع الكثير من المراهقين؟
  7. وفقًا للأبحاث، قبل المراهقون ثقافة التجارب الجنسية باعتبارها غير رسمية ومليئة بالتجارب المُرضية على الفور.ما هي تداعيات هذا الوقاحة على التجارب الجنسية؟ هل ينعكس موقف المراهق الحديث من الجنس في التربية الجنسية الحالية؟ هل يجب أن يكون كذلك؟
  8. هل تتحمل المدارس المسؤولية والحق في تشجيع مواقف معينة، مثل الامتناع عن ممارسة الجنس، تجاه اللقاءات الجنسية، أم يجب أن تكون هذه مشكلة عائلية؟

موضوعات نقاش مثيرة للجدل للمراهقين حول الأخلاق

لا يمكنك التفكير في المواضيع الاجتماعية دون التفكير في الأخلاق. تناول أحد هذه المواضيع الأخلاقية في مناقشتك القادمة.

  1. هل يختلف ضغط الأقران بين الفتيات والفتيان؟
  2. هل يجب الاحتفاظ بالحيوانات في حديقة الحيوان؟
  3. هل يحق للحكومة تنظيم الإجهاض؟
  4. هل تؤدي ألعاب الفيديو العنيفة إلى العنف في الحياة الواقعية؟
  5. هل عقوبة الإعدام شكل من أشكال العقوبة القاسية وغير العادية؟ هل يجب منعه؟
  6. هل من الأخلاقي السماح بالقتل الرحيم للإنسان؟
  7. هل يجوز لنا استخدام الحيوانات كغذاء؟
  8. هل الجراحة التجميلية تخلق مُثُلًا بعيدة المنال وتضر المجتمع؟

موضوعات متعلقة بالصحة والرعاية الصحية لنقاشات المراهقين

يمكنك العثور على الكثير من المواضيع المختلفة المتعلقة بالصحة لاستخدامها في مناقشتك. يمكنك أيضًا محاولة إضافة الأحداث الحالية إلى حجتك عن طريق اختيار موضوع مناقشة حول كوفيد-19 للطلاب.

  1. هل يجب أن تكون الماريجوانا قانونية للاستخدام الطبي والترفيهي في جميع الولايات؟
  2. هل يساعد الحجر الصحي والتباعد الاجتماعي في الحد من انتشار الفيروسات مثل فيروس كورونا؟
  3. هل يجب استخدام الطب البديل إلى جانب الطب السائد لعلاج الأمراض الخطيرة مثل السرطان؟
  4. هل يجب على الحكومة تقديم الرعاية الصحية المدفوعة بدولارات الضرائب؟
  5. هل الأبحاث الطبية على الحيوانات مبررة؟
  6. هل يجب فرض لقاحات كوفيد؟
  7. هل سلط فيروس كورونا الضوء على الخلل في الاستجابة العالمية للأوبئة؟
  8. هل يجب على الحكومة فرض أي لقاح؟

مواضيع النقاش السياسي والمثير للجدل

المواضيع المثيرة للجدل والسياسية هي خيارات رائعة إذا كنت تبحث عن مواضيع نقاش قوية ومؤثرة. لا يقتصر الأمر على وجود عدة مواضيع فحسب، بل إن الأبحاث في كلا الجانبين واسعة النطاق. تعمق في الأحداث الجارية للمراهقين وشاهد ما يمكنك العثور عليه.

  1. هل يجب أن يكون المواطنون قادرين على امتلاك وحمل الأسلحة في المجتمع الحديث؟
  2. هل يجب أن تكون الأسلحة أكثر تنظيمًا؟
  3. للمساعدة في الحصول على معلومات من الإرهابيين، تستخدم حكومة الولايات المتحدة أشكالاً مختلفة من التعذيب، بما في ذلك الإيهام بالغرق. هل هذه الطرق للحصول على المعلومات إنسانية؟ هل الإيهام بالغرق شكل من أشكال العقوبة القاسية وغير العادية؟
  4. هل يجب على الولايات المتحدة زيادة عمليات الحفر البحرية للمساعدة في تخفيف ارتفاع أسعار الغاز؟
  5. هل ينبغي على الولايات المتحدة تنفيذ المزيد من السياسات لمنع ومعاقبة الأشخاص الذين يدخلون بشكل غير قانوني، أم يجب أن تكون سياسات الهجرة أكثر تساهلاً؟ علاوة على ذلك، من يعتبر مهاجراً غير شرعي؟
  6. هل يجب حظر ممارسة التكسير الهيدروليكي؟
  7. تشير الأبحاث إلى أن نسبة كبيرة من الأمريكيين يحصلون على أخبارهم عبر الإنترنت من وسائل التواصل الاجتماعي. نظرا لتأثيرها الواسع، هل يجب أن تتحمل تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي مسؤولية إحباط الأخبار الكاذبة؟
  8. اتخذت مواقع الويب مثل Google وFacebook إجراءات لمساعدة المستهلكين على اكتشاف الأخبار المزيفة وإزالة المواقع أو المستخدمين الذين يروجون لمعلومات مضللة. هل يبذلون ما يكفي، وهل من واجبهم مراقبة المعلومات التي تتم مشاركتها على مواقعهم؟
  9. هل يجب إجبار الأفراد المتحولين جنسيًا على استخدام الحمامات المخصصة لجنسهم المحدد عند الولادة؟
  10. هل يجب السماح للأشخاص المتحولين جنسيًا بالمشاركة في الألعاب الرياضية التي تتوافق مع جنسهم الحالي؟

موضوعات مثيرة حول القواعد والقوانين للمراهقين

تعمق أكثر في أفكار النقاش الحكومي من خلال النظر في القواعد والتشريعات. يمكن للمراهقين قضاء يوم ميداني مع مواضيع النقاش هذه.

طالب يرفع يده للمناقشة في الفصل
طالب يرفع يده للمناقشة في الفصل
  1. هل يجب تخفيض سن التصويت؟
  2. هل يجب أن تكون المسودة مطلوبة للجميع؟
  3. هل يجب خفض سن الشرب إلى سن البلوغ؟
  4. هل يجب رفع سن البالغ إلى سن الشرب؟
  5. هل الاعتقال شكل مقبول من أشكال العقوبة لمخالفة القواعد؟
  6. هل يجب السماح للمراهقين القاصرين بالذهاب إلى النوادي الليلية للرقص؟
  7. هل تحارب الطائرات بدون طيار العصر الجديد للحرب؟
  8. هل يجب أن يحصل القاصرون على عقوبة أشد لارتكابهم جريمة خطيرة؟
  9. هل يجب رفع سن القيادة أم خفضه؟
  10. هل يجب إجبار جميع الضباط على ارتداء الكاميرات عند الخروج في الدورية؟
  11. كيف يمكن تجنب حوادث إطلاق النار الجماعية؟ هل يجب على الحكومة توفير رقابة أكثر صرامة على الأسلحة أو تقديم المزيد من الدعم للأمراض العقلية؟

موضوعات مناظرة علمية لطلاب المدارس الثانوية

العلم يغير العالم. شارك في المناقشة من خلال النظر إلى أحد هذه المواضيع العلمية.

  1. هل أبحاث الخلايا الجذعية أخلاقية؟ هل الصالح العام يفوق سلب الحياة المستقبلية؟
  2. تمكن العلماء من استنساخ الأغنام والفئران والكلاب وأشكال الحياة الأخرى، لكنهم لم يستنسخوا البشر بعد. هل يجب استنساخ البشر؟
  3. هل يجب منع تدخين السجائر في الأماكن العامة؟ هل يشكل التدخين السلبي خطرًا كبيرًا كما دفعنا إلى الاعتقاد؟
  4. هل يجب التعامل مع الفيب مثل التدخين؟ هل الـفيبينج يساوي التدخين؟
  5. هل التغير المناخي موجود وكيف يؤثر على العالم؟
  6. على الرغم من أن SIRI والسيارات ذاتية القيادة مفيدة، فهل الاعتماد المفرط على الذكاء الاصطناعي أمر سيء؟ هل الفائدة تفوق المخاطر؟
  7. هل المخاوف التي أعرب عنها إيلون ماسك وبيل جيتس بشأن مخاطر الذكاء الاصطناعي صحيحة؟
  8. ما هي الفوائد الصحية والبيئية، إن وجدت، لتناول الأطعمة العضوية؟ هل تفوق فوائد التغذية والسلامة التكلفة الإضافية؟
  9. هل الأكل العضوي مجرد بدعة تم استغلالها أم أنه يقدم حلاً حقيقياً لمشاكل مثل السمنة والمنتجات الغذائية الملوثة؟
  10. هل التكنولوجيا تجعل الناس كسالى؟ هل ضرر التكنولوجيا أكثر من نفعها أم العكس؟
  11. هل يجب التعامل مع الكافيين كدواء؟ هل تتحمل الحكومة مسؤولية الحد من قدرة الأطفال على شراء المنتجات التي تحتوي على الكافيين أم أن هذا قرار الوالدين؟
  12. هل يجب أن تحل الطاقة المتجددة والقابلة لإعادة الاستخدام محل جميع المصادر غير المتجددة؟
  13. كيف يجب على الناس الحد من بصمتهم الكربونية؟ هل من الضروري الحد من البصمة الكربونية؟
  14. هل سيؤدي ارتفاع حرارة الأرض والتلوث إلى تدمير الأرض في المستقبل؟

موضوعات مناظرة تعليمية للمراهقين للتعمق فيها

هل تريد موضوع نقاش مؤثرًا ذا صلة بزملائك الطلاب؟ انظر إلى مواضيع النقاش التربوي الرائجة.

  1. عادةً ما تحظر المدارس مواقع الويب غير المناسبة والمواقع غير التعليمية. هل يجب على المدارس تحديد ما يُسمح للطلاب بالوصول إليه؟ هل حظر المحتوى فعال، أم سيحاول الطلاب إيجاد طريقة للالتفاف حوله ومعرفة ما يفتقدونه؟
  2. هل الزي المدرسي يساعد في أداء الطلاب؟
  3. هل يجب منع الهواتف المحمولة في المدارس؟
  4. إذا كان استخدام الهاتف الخليوي سيقتصر على المدارس، ما هي التدابير المناسبة التي يجب على المدارس اتخاذها لتطبيق هذه القواعد؟
  5. هل يمكن لاختبار واحد أو سلسلة من الاختبارات الموحدة تحديد مدى ذكاء الطالب أو مدى جودة أداء المدرسة؟
  6. هل الدراسة على مدار العام خيار جيد؟ هل هناك أدلة تشير إلى أن البرامج على مدار العام تعمل بشكل أفضل من العام الدراسي القياسي؟
  7. هل التعليم المجاني للجميع في الكلية أمر معقول ومفيد للمجتمع؟
  8. هل الواجبات المنزلية تضر الطلاب أكثر من نفعها؟ هل هناك أدلة كافية تثبت أن الواجبات المنزلية تضر بالطلاب؟
  9. هل أثبتت القسائم المدرسية نجاحها، وكيف تؤثر على بقية المجتمع؟
  10. هل يجب أن يكون بمقدور أولياء الأمور تحديد مكان إرسال طلابهم إلى المدرسة باستخدام القسائم المدرسية؟
  11. هل يجب استخدام تمويل التعليم الحكومي وفقًا لتقدير كل ولي أمر، أم يجب على الآباء الذين يختارون المدارس الخاصة أن يدفعوا مقابل اختيارهم؟
  12. هل يجب أن تبدأ المدرسة في وقت لاحق من اليوم؟
  13. هل يجب أن تعتمد الفرق الرياضية على الموهبة؟ هل يجب على الجميع أن يشكلوا الفريق الرياضي؟
  14. هل نظام الدرجات الحالي المستخدم في أمريكا قديم؟

موضوعات نقاشية ترفيهية يمكن للمراهقين تجربتها

يقوم المعلم بتسهيل مناقشة العصف الذهني في الفصل الدراسي
يقوم المعلم بتسهيل مناقشة العصف الذهني في الفصل الدراسي

من مسابقات ملكات الجمال إلى ألعاب الفيديو العنيفة، تمتلئ صناعة الترفيه بالعديد من المواضيع المثيرة للجدل والصعبة والتي سيكون لها صدى بالتأكيد لدى طلاب المدارس الثانوية.

  1. هل للتلفزيون والموسيقى تأثير كبير على المراهقين؟ هل هناك أنواع محددة من العروض والأغاني تكون أكثر تأثيراً من غيرها؟
  2. هل تم التعامل مع حادثة صفع ويل سميث بشكل صحيح؟ هل يخضع ممثلو هوليود لنفس المعايير التي يتبعها الأفراد الآخرون؟
  3. هل يجب مطالبة منشئي ألعاب الفيديو باتباع لوائح محددة بشأن ما يمكن أو لا يمكن رؤيته في اللعبة؟ من هي مهمة تنظيم ألعاب الفيديو؟ آباء أم صانعو ألعاب؟
  4. هل يجب أن تكون مسابقات ملكات الجمال قانونية؟ هل هناك أنواع معينة من المسابقات تضر أكثر من غيرها؟ هل يجب أن يشارك الأطفال الصغار في مسابقات ملكات الجمال؟
  5. هل يجب استخدام الهواتف المحمولة أثناء القيادة؟ هل القوانين التي تمنع استخدام الهاتف الخليوي أثناء القيادة تنتهك الحقوق الشخصية؟
  6. يحصل الرياضيون المحترفون والمشاهير على ملايين الدولارات. هل يستحقون أن يتقاضوا رواتبهم بقدر ما يستحقون؟
  7. بفضل منصات التواصل الاجتماعي مثل YouTube، يمكن لأي شخص أن يصبح مشهورًا بأي شيء يمكن تخيله تقريبًا. هل يجب أن تتضمن تطبيقات ومواقع مشاركة الفيديو حدودًا من أجل الصالح العام للمجتمع؟
  8. كيف تؤثر وسائل التواصل الاجتماعي على العلاقات مع الناس؟ هل هو مفيد أم مضر؟
  9. هل أجهزة كمبيوتر Mac أفضل من أجهزة الكمبيوتر الشخصية أم العكس؟
  10. هل يجب أن تحل العملة المشفرة محل الأشكال الأخرى من العملات؟

موضوعات للنقاش حول الأبوة والأمومة والأسرة لطلاب المدارس الثانوية

ليس هناك ما هو أكثر متعة من استكشاف والديك وعائلتك في نقاشك. يمكن للمراهقين أن يكون لديهم الكثير من الآراء المختلفة حول المواضيع التالية.

  1. هل يجب على الوالدين تكليف جميع الأشقاء بنفس المهام؟
  2. هل يتحمل الأهل المسؤولية إذا تسبب الطفل في إصابة شخص آخر؟
  3. هل ينبغي مطالبة جميع المراهقين بالحصول على عمل والمساهمة في إعالة الأسرة؟
  4. هل يجب على المراهقين الذهاب في إجازة دون إشراف الوالدين؟
  5. هل يجب على الوالدين تنظيم وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بالطفل/المراهق؟
  6. هل يجب السماح للوالدين بجعل طفلهما يذهب إلى الكنيسة؟
  7. لماذا من الضروري أن يكون في كل منزل حيوان أليف؟
  8. هل يعتبر دخول أحد الوالدين إلى غرفة الطفل دون إذن انتهاكًا للخصوصية؟
  9. هل يجب على الوالدين حضور دروس التربية قبل إنجاب الأطفال؟
  10. هل يجب تحميل الوالدين أو الأبناء مسؤولية التنمر على الأطفال؟

موضوعات مناظرة ممتعة لطلاب المرحلة الثانوية

ليست كل مواضيع المناظرة تحتاج إلى جدية وثقل. استمتع قليلاً بنقاشك من خلال تجربة بعض هذه المواضيع الخفيفة.

  1. أيهما جاء أولاً الدجاجة أم البيضة؟
  2. ما هو الموسم الأفضل؟ لماذا؟
  3. هل سيكون من الجيد أن تكون خالداً؟
  4. هل من الأفضل أن تكون قادرًا على الطيران أو قراءة الأفكار؟
  5. هل البيتزا هي أفضل الأكلات؟
  6. هل يجب أن يمتلك الإنسان قطة أم كلبًا؟
  7. هل تفضل السفر إلى المستقبل أم الماضي؟
  8. هل الكائنات الفضائية موجودة؟
  9. هل يجب السماح للمراهقين بالحصول على وشم؟

موضوعات مناظرة جيدة لطلاب المرحلة الثانوية

أيًا كان الموضوع الذي تختاره للمناقشة، تأكد من أنه شيء يمكنك تشكيل حجة معه أو ضده. كلما كنت شغوفًا بموضوع ما، كلما كان النقاش أفضل. من الممارسات الرائعة أيضًا مناقشة الجانب المعارض لموضوع أو رأي عزيز عليك، مما سيساعدك على معرفة المزيد حول وجهات النظر التي تختلف عن وجهة نظرك.

موصى به: